Evaluare autism pentru copii, în OtopeniSe poate evalua de la un an. Nu de la trei, cum ți s-a spus.
Sfatul obișnuit e să mai aștepți. Trec chiar lunile în care terapia prinde cel mai bine, iar testul de referință are un modul făcut pentru copii de 12 până la 30 de luni. La Atlas, evaluarea cu ADOS-2 și ABAS-3 costă 1.300 lei.
Pagina răspunde la ce întreabă părinții înainte de o evaluare pentru autism: când merită, ce teste se fac, cine pune diagnosticul și ce urmează. Sari direct unde te interesează.
„Mai așteptați. Sunt copii care pornesc mai greu.”
Este cel mai frecvent răspuns pe care îl primesc părinții care întreabă prima dată. Uneori se adeverește. Alteori trec doi ani în care s-ar fi putut lucra.
Fiecare îți spune altceva
Unul zice că e prea mic ca să se vadă. Altul zice că e clar. Al treilea zice că e doar limbajul. Pleci de fiecare dată cu alt răspuns și cu aceeași întrebare.
Cauți răspunsuri noaptea, pe telefon
Știi semnele pe de rost, îți urmărești copilul toată ziua și tot nu ai cum să decizi singur. Nici nu ar trebui să fii pus să decizi tu.
Trece timpul și nu decide nimeni
Între o programare și alta trec luni. Exact lunile în care intervenția are cel mai mare efect.
Ce este autismul și ce caută, de fapt, evaluarea
Tulburarea din spectrul autist (TSA) este o diferență în felul în care se dezvoltă creierul. Se vede în două locuri: în comunicare și în relația cu ceilalți, și în comportamente repetitive, rutine rigide sau interese foarte înguste. Pentru diagnostic trebuie să existe dificultăți pe ambele axe, prezente din primii ani și cu efect real în viața de zi cu zi.
„Spectru” înseamnă că doi copii cu același diagnostic arată foarte diferit. De aceea diagnosticul de azi vine cu un nivel de sprijin: 1 (are nevoie de sprijin), 2 (sprijin substanțial) sau 3 (sprijin foarte substanțial). Denumiri ca „Asperger” sau „autism atipic” nu se mai folosesc. Pe larg, în articolul despre autismul la copii.
Cea mai recentă numărătoare a CDC, pe datele din 2022. Media la nivel mondial, după OMS: 1 din 127 de persoane.
Nu 4 la 1, cum se credea. Fetele rămân mai des nediagnosticate, pentru că semnele lor sunt mai discrete.
Studiul pe două milioane de oameni din cinci țări. Nu educația, nu ecranele și nu vaccinul ROR, verificat pe 657.461 de copii.
Surse: CDC, criteriile DSM-5 pentru autism · Shaw și colab., CDC, MMWR (2025) · Organizația Mondială a Sănătății, fișa despre autism · Loomes și colab., raportul băieți/fete (2017) · Bai și colab., JAMA Psychiatry (2019) · Hviid și colab., Annals of Internal Medicine (2019)
Când se recomandă o evaluare de autism
Nu trebuie să știi tu ce are copilul. Mai jos sunt situațiile pentru care părinții ajung cel mai des la o evaluare. Una singură e destul ca să merite o programare.
Nu răspunde la nume
Pare că nu aude când este strigat, deși aude foarte bine un zgomot din cealaltă cameră.
Nu arată cu degetul
Nu indică obiecte ca să le împartă cu tine. Te trage de mână spre ce vrea, în loc să îți arate.
Limbajul întârzie sau se pierde
Nu folosește cuvinte simple la vârsta la care ar trebui, sau folosea cuvinte și le-a pierdut.
Rutine rigide și comportamente repetitive
Aceleași mișcări, aceleași jocuri, mers pe vârfuri, reacții puternice când se schimbă ceva din rutină.
Ce urmărim, în funcție de câți ani are copilul
Lista de mai jos nu este un diagnostic. Este motivul pentru care merită o evaluare, ca să nu mai rămâi în presupuneri.
- Nu răspunde la nume sau pare că nu aude când este strigat
- Nu indică obiecte pentru a le împărtăși cu ceilalți, nu arată cu degetul
- Evită frecvent contactul vizual
- Are comportamente repetitive sau neobișnuite
- Merge frecvent pe vârfuri
- Are dificultăți în jocul simbolic, de-a face că
- Nu este interesat de interacțiunea cu alți copii
- Nu urmează instrucțiuni simple
- Crize de furie frecvente și intense
- E greu de înțeles de persoane din afara familiei
- Nu stă concentrat la o activitate
- Anxietate la grădiniță sau la școală
- Comportament opozant constant
- Se izolează de colegi
- Schimbări bruște de comportament
- Dificultăți de atenție
Trei repere pe care le folosesc pediatrii americani: la 12 luni nu răspunde la nume, la 14 luni nu arată cu degetul ca să-ți arate ceva, la 18 luni nu se joacă „de-a ceva”. Academia Americană de Pediatrie recomandă un screening pentru autism la 18 și la 24 de luni, pentru toți copiii.
Dacă a pierdut cuvinte sau abilități
Cam un sfert dintre copiii cu autism trec printr-o regresie: încetează să folosească cuvinte pe care le aveau, să arate, să zâmbească la joc. Se întâmplă cel mai des între 18 și 24 de luni.
Pierderea unei abilități nu e un semn de așteptat să treacă. Programează evaluarea și spune-i și medicului pediatru, pentru că regresia cere și un consult medical.
Semnele pe larg sunt în articolele de pe blog: semne de autism la bebeluși, semne de autism la 5 ani, copilul de 2 ani care nu vorbește și copilul care merge pe vârfuri.
Surse: Academia Americană de Pediatrie, Hyman și colab. (2020)
Lasă un număr, te sunăm noi
Completezi în treizeci de secunde. Te sunăm în aceeași zi lucrătoare, între 08:00 și 20:00, și îți spunem dacă evaluarea de autism este cea potrivită pentru copilul tău sau dacă ai nevoie de alta.
Dacă preferi să vorbim acum, sună la 0774 255 601.
„E prea mic ca să se vadă.” Ce arată, de fapt, studiile
Un studiu din 2019 a urmărit 1.269 de copii mici, evaluați prima dată între 12 și 36 de luni și reevaluați apoi până pe la 3 ani. Întrebarea: diagnosticul pus devreme rămâne același?
Mai mare decât la orice alt diagnostic din studiu, inclusiv întârzierea de limbaj. Doar 1,8% dintre copiii diagnosticați devreme au ajuns la final cu o dezvoltare tipică.
Și 0,83 de la 16 luni. De la vârsta asta, un diagnostic de autism pus de specialiști se schimbă rar.
Aici e partea cinstită: la un an, imaginea e încă în mișcare. De aceea, la cei foarte mici, evaluarea se reface după câteva luni.
Ce înseamnă pentru copilul tău
- La 12-13 luni, evaluarea spune cât de mare e îngrijorarea, nu pune o etichetă definitivă
- Nu e un motiv să aștepți: dacă îngrijorarea e mare, se lucrează încă de acum
- Pediatrii americani consideră diagnosticul pus de specialiști corect de la 18 luni
De ce contează vârsta
- ADOS-2 are un modul gândit pentru 12-30 de luni, cu activități de joc potrivite vârstei
- ABAS-3 se aplică de la vârsta de sugar
- Aproape un sfert dintre copiii din studiu au fost identificați abia la o a doua evaluare: reevaluarea face parte din drum
Surse: Pierce și colab., JAMA Pediatrics (2019) · Academia Americană de Pediatrie, Hyman și colab. (2020) · Luyster și colab., modulul Toddler (2009)
Un chestionar online nu e o evaluare
Când cauți „test autism copii” găsești două lucruri foarte diferite, numite la fel. Primul îl faci tu, acasă, în cinci minute. Al doilea îl face un specialist, cu copilul în față.
Screening: chestionarul
- Îl completează părintele, de exemplu M-CHAT-R/F, pentru copiii de 16-30 de luni
- Răspunde la o singură întrebare: merită o evaluare?
- Într-un studiu pe peste 16.000 de copii, dintre cei cu risc confirmat, 47,5% aveau autism și 94,6% aveau o întârziere sau o îngrijorare de dezvoltare
- Nu pune diagnostic, nici într-un sens, nici în celălalt
Evaluarea: specialistul
- ADOS-2: specialistul observă direct copilul, pe activități structurate, și punctează după protocol
- ABAS-3: ce face copilul singur, acasă și în colectivitate
- Discuția cu părintele: istoricul dezvoltării, de la primele cuvinte până azi
- Se termină cu un raport scris și cu un plan
Un chestionar cu scor mic nu înseamnă că totul e în regulă, dacă tu vezi semnele în fiecare zi. Ce faci cu un test online, pe larg, în articolul despre testele de autism online.
Nu descriem copilul. Îl testăm.
Diferența dintre o părere și un rezultat este instrumentul. Un specialist bun vede multe într-o oră de discuție, dar ce vede rămâne al lui. Un test standardizat dă un rezultat pe care îl poate citi și verifica oricine, aici sau la altă clinică.
ADOS-2, direct cu copilul
Nu e un chestionar despre el, completat de tine acasă. Sunt activități structurate în care specialistul îl observă cum comunică, cum se joacă și cum răspunde, și punctează după un protocol. Are un modul separat pentru copii între 12 și 30 de luni.
ABAS-3, viața de zi cu zi
Cât se descurcă singur: să se îmbrace, să ceară ce are nevoie, să intre în joc cu alți copii. Aici se vede diferența dintre ce știe copilul și ce folosește efectiv.
Un raport pe care îl poți folosi
Scris, cu rezultatele testelor și cu recomandări concrete. Îl duci la grădiniță, la școală sau la alt specialist și nu o iei de la capăt.
Același test, cinci variante, după vârstă și vorbire
Copilul primește un singur modul, ales după cât de mult vorbește și după vârstă. Aplicarea unui modul durează 40-60 de minute, după editorul testului.
| Modulul | Pentru cine | Ce arată rezultatul |
|---|---|---|
| Toddler | Copii de 12-30 de luni care nu vorbesc încă constant în propoziții | Un nivel de îngrijorare, nu o clasificare: la vârsta asta, o etichetă fermă ar fi prea devreme |
| Modulul 1 | Copii de la 31 de luni care nu vorbesc încă constant în propoziții | Clasificare: autism, spectru autist sau în afara spectrului, plus un scor de comparație de la 1 la 10 |
| Modulul 2 | Copii de orice vârstă care vorbesc în propoziții, dar nu fluent | Clasificarea și scorul de comparație de la 1 la 10 |
| Modulul 3 | Copii și adolescenți mai mici care vorbesc fluent | Clasificarea și scorul de comparație de la 1 la 10 |
| Modulul 4 | Adolescenți mai mari și adulți care vorbesc fluent | Clasificarea |
Ce face copilul, concret. La cei mici, activitățile arată ca un joc: baloane de săpun, o jucărie pe care adultul o „blochează”, o gustare, o rutină cu un obiect, strigarea pe nume. La cei mari se adaugă povești din cărți, descrierea unei imagini și o conversație despre prieteni și emoții. Scorul de comparație îl așază pe copil lângă copiii cu autism de aceeași vârstă și cu un limbaj asemănător și ajută la urmărirea lui în timp.
| ABAS-3 | Ce măsoară | Cine răspunde |
|---|---|---|
| Conceptual | Comunicarea de zi cu zi, noțiunile de bază, cum își organizează ce are de făcut | Părintele, pentru copiii de la naștere la 5 ani, cu un formular separat pentru educatoare, de la 2 ani |
| Social | Jocul, relațiile cu ceilalți, timpul liber | Părintele și profesorul, pentru 5-21 de ani |
| Practic | Îngrijirea de sine, masa, îmbrăcatul, siguranța, viața de acasă | Se completează în 15-20 de minute |
De ce contează că este exact ADOS-2
ADOS-2 este considerat testul de referință pentru evaluarea autismului și se aplică la fel în toată lumea. Asta înseamnă că rezultatul copilului tău poate fi citit de orice specialist, oriunde, fără să fie nevoie să se ia totul de la capăt. Un rezultat care se poate verifica valorează altceva decât o concluzie care se poate doar crede.
Și încă un lucru, spus chiar de distribuitorul lui din România: ADOS-2 nu se folosește niciodată singur pentru diagnostic. De aceea evaluarea de la Atlas îl pune lângă ABAS-3 și lângă discuția despre istoricul copilului.
Surse: WPS, ADOS-2 (editorul testului) · TestCentral, ADOS-2 în România · WPS, ABAS-3 (editorul testului) · Luyster și colab., modulul Toddler (2009) · Gotham și colab., scorul de severitate ADOS (2009)
O părere clinică sau o evaluare cu instrumente
Amândouă se termină cu o concluzie. Diferența este ce rămâne în urma ei și cât de departe te duce.
Când primești doar o părere
- Concluzia ține de cât a apucat specialistul să vadă în ziua aceea
- Nu ai un document pe care să îl pui pe masă la școală sau la altă clinică
- Dacă a doua opinie spune altceva, o iei de la început
- Nu știi cât din comportament ține de autism și cât ține de altceva
- Rămâi cu o etichetă, nu cu un punct de plecare
Evaluarea de la Atlas
- ADOS-2 se aplică direct copilului, pe activități structurate, și se punctează după protocol
- ABAS-3 arată ce reușește copilul singur, acasă și în colectivitate, nu doar simptomele izolate
- Rezultatul e susținut de instrumente recunoscute internațional, nu de o impresie clinică
- Primești raport scris, cu recomandări, pe care îl poți folosi mai departe
- La final știi de unde se începe, nu doar ce are copilul
| Alte instrumente | Ce sunt | La Atlas |
|---|---|---|
| M-CHAT-R/F | Chestionar de screening pentru 16-30 de luni, completat de părinte. Gratuit, există și în română | Nu pune diagnostic. Un scor de risc e un motiv de evaluare |
| ASRS | Scale care evaluează trăsăturile din spectrul autismului | Se face separat, 550 lei |
| NEPSY-II | Baterie de teste neuropsihologice: atenția, memoria, limbajul, funcțiile executive, procesarea informațiilor | Inclus în evaluarea de autism completă, 2.000 lei |
| WISC-IV | Testarea nivelului intelectual | Se face separat, 750 lei |
| CONNERS-3 | Atenția și hiperactivitatea | Inclus în evaluarea complexă de neurodezvoltare, 2.200 lei |
| Denver II | Screening al dezvoltării pentru 0-6 ani: limbaj, mișcare, dezvoltare socială | Evaluarea Denver II, 350 lei |
Cine face ce, de la evaluare la diagnostic
Diagnosticul de autism se pune clinic: din observarea copilului și din istoricul dezvoltării, nu dintr-o analiză. La el lucrează, de obicei, mai mulți specialiști.
Face evaluarea
Aplică ADOS-2, lucrează cu tine pe ABAS-3, adună istoricul și scrie raportul cu rezultatele și recomandările.
- Când apar semnele și vrei un răspuns susținut de teste
- Când ai primit păreri diferite
- Ca punct de pornire pentru terapie
Pune diagnosticul medical
Pe baza evaluării și a consultației, pune diagnosticul și scrie recomandarea pentru terapie. E documentul cerut la dosare.
- Dosarul pentru orientarea școlară
- Certificatul de încadrare în grad de handicap
- Terapia decontată prin Casa de Asigurări
Exclud alte cauze
ORL-istul verifică auzul, pentru că un copil care aude greu pare că nu răspunde. Medicul genetician caută o cauză, după diagnostic.
- Auzul, la orice întârziere de limbaj
- Testele genetice, discutate cu medicul după diagnostic
- Neurologul, când apar convulsii sau regresie
La Atlas, în aceeași clădire. Psihologii fac evaluarea, iar medicii psihiatri pediatri și neurologul sunt pe același hol, așa că nu duci tu raportul dintr-o parte în alta. Actele pentru școală și pentru certificat sunt explicate pe pagina de psihiatrie pediatrică.
Surse: CDC, criteriile DSM-5 pentru autism · Academia Americană de Pediatrie, Hyman și colab. (2020)
Nu orice copil care nu vorbește are autism
O parte dintre copiii evaluați nu primesc diagnosticul de autism. Rezultatul arată atunci ce altceva explică semnele. Cele mai des confundate:
| Ce seamănă | Prin ce se deosebește, de obicei | Pasul potrivit |
|---|---|---|
| Întârzierea de limbaj | Copilul vorbește puțin, dar compensează: arată cu degetul, se uită la tine ca să-ți arate ceva, folosește gesturi și caută jocul cu ceilalți | Evaluarea logopedică; dacă rămân semne de întrebare, evaluarea pentru autism |
| Auzul | Nu răspunde la nume pentru că aude greu, nu pentru că nu e atent la oameni | Control ORL, la orice întârziere de limbaj |
| ADHD | Nu stă locului și se distrage, dar înțelege jocul social și vrea să fie cu ceilalți | Evaluarea ADHD, 800 lei. Despre diferențe, în articolul ADHD sau autism |
| Întârzierea globală de dezvoltare | Rămâne în urmă pe toate ariile deodată: mișcare, limbaj, joc | Screeningul Denver II, 350 lei |
| Reacțiile senzoriale | Zgomotul, hainele sau texturile îl deranjează puternic, dar comunicarea și jocul cu ceilalți sunt la vârsta lui | Terapia de integrare senzorială |
Pot apărea și împreună
O analiză pe 96 de studii a găsit ADHD la 28% dintre persoanele cu autism și o tulburare de anxietate la 20%. Când semnele se suprapun și tabloul nu e clar, evaluarea complexă de neurodezvoltare le cuprinde pe toate într-un singur raport.
Surse: Lai și colab., The Lancet Psychiatry (2019) · Academia Americană de Pediatrie, Hyman și colab. (2020)
Ce aduci, ce se întâmplă, cu ce pleci
Pentru copil este joc, nu examen. Nu trebuie pregătit nimic acasă.
Ce pregătești
- Nimic de exersat: evaluarea se bazează pe felul în care se comportă natural
- Nu-i spune că merge la un test
- Adu-l odihnit, nu foarte flămând
- Jucăria sau obiectul de care e atașat, dacă are
- Rapoartele, evaluările sau scrisorile medicale pe care le ai deja
Ce se întâmplă
- Discuția cu tine: ce ai observat și cum s-a dezvoltat până acum
- ADOS-2, cu copilul: activități de joc, după modulul potrivit vârstei
- ABAS-3, cu tine: cum se descurcă acasă și în colectivitate
Cu ce pleci
- Rezultatele testelor, în scris
- Concluzia, explicată pe înțelesul tău, nu în jargon
- Recomandările: ce terapii, cât de des, de unde se începe
- Fără să te angajezi pe loc la ceva
- Raportul, pentru grădiniță, școală sau alt specialist
Durata se stabilește la programare, pentru că depinde de vârsta copilului și de modulul de test folosit. Îți spunem exact când fixăm ora, ca să îți poți organiza ziua.
Ce scrie în raport și la ce îl folosești
Raportul e partea care rămâne după evaluare. Trebuie să fie înțeles de tine și folosit de cei care lucrează cu copilul.
Rezultatul ADOS-2
Clasificarea (autism, spectru autist sau în afara spectrului) și scorul de comparație. La cei sub 30 de luni, nivelul de îngrijorare.
Profilul ABAS-3
Scoruri pe cele trei domenii, conceptual, social și practic, și un scor general. Arată unde se descurcă singur și unde are nevoie de ajutor.
Concluzia și recomandările
Ce explică semnele observate și ce urmează concret: ce terapii, cât de des, de la ce se începe.
Unde îl folosești. La grădiniță și la școală, la medicul psihiatru pediatru și la ceilalți specialiști. Evaluarea psihologică e unul dintre actele din dosarul pentru orientarea școlară, alături de certificatul medical de la medicul specialist. Lista e pe pagina de psihiatrie pediatrică.
Cât costă evaluarea și cât costă testele separate
Evaluarea de autism include două teste. Le poți face și separat, la același preț, dar în evaluare primești un singur raport, nu două rezultate care nu vorbesc între ele.
Testul de referință pentru autism. Se aplică de la 12 luni.
Abilitățile adaptative din viața de zi cu zi, de la vârsta de sugar.
Cele două teste împreună, într-un singur raport, cu plan de intervenție. Același preț ca separat (1.300 de lei).
1.300 lei
ADOS-2 + ABAS-3. Când întrebarea e dacă e autism și ce se lucrează întâi.
- De la 12 luni
- Un singur raport, cu plan
2.000 lei
ADOS-2 + ABAS-3 + NEPSY-II. Adaugă evaluarea neuropsihologică.
- Pentru un plan educațional și terapeutic realist
- Preț mai avantajos decât cele trei teste separat
2.200 lei
ADOS-2 + ABAS-3 + CONNERS-3 + NEPSY-II. Când semnele se suprapun: posibil autism și ADHD.
- Când ai primit deja opinii diferite
- Un singur raport pentru tot tabloul
Prețurile sunt publice, aceleași pentru toată lumea, și le găsești întregi pe pagina de tarife. Nu e nevoie de trimitere de la medic.
Fiecare lună de așteptare este o lună în care nu se lucrează
Evaluarea nu e capătul drumului. E punctul din care pornește planul.
Dacă mai aștepți
- Rămâi cu presupuneri și cu sfaturi contradictorii de la cei din jur
- Copilul intră în colectivitate fără ca nimeni să știe de ce sprijin are nevoie
- Distanța față de ceilalți copii se adâncește, iar el o simte primul
- Terapia pornește mai târziu, de la un punct mai greu
- Când vine momentul deciziei pentru școală, tot nu ai un document
Dacă faci evaluarea acum
- Știi cu ce ai de-a face, susținut de teste, nu de păreri
- Pleci cu un raport scris, pe care îl poți folosi la școală și cu alți specialiști
- Ai un plan de intervenție de la care să pornești
- Terapia începe la vârsta la care are cel mai mare efect
- Nu mai plătești câte o consultație la fiecare specialist care spune altceva
Terapia ABA
Intervenția cu cele mai multe dovezi pentru autism; prețul e pentru o ședință individuală. Pe larg, pe pagina de terapie ABA, inclusiv cum se decontează prin Casa de Asigurări.
Pachetul Autism
12 ședințe de terapie ABA, 4 de logopedie și 4 de kinetoterapie pe lună, coordonate de aceeași echipă. Pentru copiii la care autismul vine cu întârzieri de limbaj sau motorii.
Ce faci tu de mâine
Spune-i medicului pediatru rezultatul. Dacă acasă e greu, cu crizele, somnul sau masa, există și consilierea parentală. Despre crize, în articolul de ce țipă copiii cu autism.
Dacă fratele mai mare are autism
Într-un studiu pe frații mai mici ai copiilor cu autism, 18,7% au primit și ei diagnosticul. Pentru ei, evaluarea merită făcută devreme, de la primele semne: modulul Toddler al ADOS-2 este gândit exact pentru vârsta asta.
De la primul telefon până la plan
Ne contactezi
Telefon, WhatsApp sau formular. Un mesaj scurt este de ajuns.
Discuție inițială
Ne spui ce ai observat și îți spunem dacă evaluarea de autism este cea potrivită sau dacă ai nevoie de alta.
ADOS-2, cu copilul
Specialistul lucrează direct cu el, pe activități structurate. Pentru copil este joc, nu examen.
ABAS-3, cu tine
Completăm partea de abilități adaptative, cum se descurcă în viața de zi cu zi, acasă și în colectivitate.
Rezultatele, explicate
Primești concluzia evaluării și rezultatele testelor, în scris și pe înțelesul tău, nu în jargon.
Planul de intervenție
Ce urmează concret: ce terapii, cât de des, de la ce se începe. Fără să te angajezi pe loc.
Psihologi, medici și terapeuți, în aceeași clădire
Evaluarea o fac psihologii. Diagnosticul medical îl pun medicii psihiatri pediatri. Terapia o începi, dacă e nevoie, cu aceeași echipă.
Dr. Claudia GhergheMedic psihiatru pediatric
Dr. Florentina SofroneMedic psihiatru pediatric
Cristina OlaruPsiholog clinician
Lidia StanPsiholog clinician, psihoterapeut
Diana PușcașuPsiholog clinician
Alexandru Oltean-JozsaPsiholog clinician
Cristina CreangăLogoped
Teodoriu CalanceaKinetoterapeut
Luca LoisKinetoterapeut
Daniela BadeaTerapeut 3CRecenziile sunt despre centru și despre felul în care se lucrează cu copiii. Le lăsăm așa cum au fost scrise.
„Recomand cu toată încrederea! ❤️ O echipă minunată, atentă și profesionistă, care lucrează cu multă răbdare și grijă cu cei mici. Se vede implicarea și faptul că fiecare copil este tratat cu atenție și empatie. Suntem foarte mulțumiți de experiență și de rezultate!”
„O clinică foarte bine organizată, cu personal profesionist și foarte atent la nevoile copiilor. Am fost primiți cu amabilitate și ne-am simțit în siguranță. Cu siguranță vom reveni.”
„Personal profesionist și empatic, atmosferă caldă și primitoare. Recomand cu încredere!”
Ce vor să știe părinții înainte să vină
Un răspuns susținut de teste, nu încă o părere
Lasă numărul și te sunăm în aceeași zi lucrătoare. Stabilim împreună când vii, iar la final pleci cu rezultatele scrise și cu un plan de la care se poate porni.
Calea Bucureștilor nr. 96, Bloc A1-1, Parter, 075100 Otopeni. Luni până sâmbătă, 08:00 - 20:00.
